I can read with my eyes shut

 

Escrito e ilustrador por: Theodor Giesel (Dr.Seuss)
Editorial: Random House (1978)
Recomendado para niños entre 3 y 8 años.

    Para conmemorar a Dr. Seuss en este mes de marzo, quiero recomendar esta historia divertida y amena llamada "I can read with my eyes shut". Cuenta la leyenda que Dr. Seuss escribió e ilustró este cuento luego de que su vista comenzó a fallar y necesitó el uso de lentes. Además se lo dedicó a su doctor  oftalmólogo llamado " David Warthen, E.G" (The eye guy). 

Este cuento pertenece a la colección "Beginner Books" pensada especialmente en los niños que están comenzando a leer. Tiene palabras fáciles y muchas rimas que lo hacen atractivo y divertido. Siempre recomiendo leer a Dr.Seuss en inglés, que es su idioma original, para sacarle el máximo a cada escrito. 

 

Los protagonistas de esta historia son el famoso "Gato ensombrerado mayor" y "el Gato ensombrerado joven". Todo comienza cuando el Gato comienza a leer con ojos cerrados, mientras el Gato joven lo acompaña.

Me fascina la carita de admiración y sorpresa del Gato joven. Por supuesto no se le hace nada fácil leer así al Gato y termina agotado.

Luego del agotamiento el Gato se da cuenta que no hay nada mejor que leer con los dos ojos abiertos.Si leemos bien, podemos aprender de todo en la vida. Podemos llegar lejos y soñar infinito. Si leemos no hay límites en nuestras vidas. 

 

Disfruten en cada página las rimas espectaculares. Por ejemplo: "Trees and bees and knees" , " owls on noses", "Mississippi , Indianapolis."

Admiro infinitamente este trabajo de Drs. Seuss. Aplausos de pie.

Y en esta maravillosa historia aparece la frase famosísima sobre la importancia de la lectura. Mientras más lees por supuesto llegarás más lejos. Pero obvio obvio hay que tener los dos ojos abiertos.

RECOACTIVIDADES:

* Jugar con los niños a tratar de leer con un ojo cerrado. Luego intentar con los dos.

* Jugar a repetir las rimas sin equivocarse.

*Hacer lentes de cartulina, decorados, para leer el cuento.

* Aprender más sobre Dr.Seuss.

La princesa y el pintor

Escrito e ilustrado por: Jane Johnson (1994)

                                      Editorial: RBA Libros, 2007 (edición en lengua castellana)

                                                         Traductora: María Antonia Menini

                                                   Recomendado para niños entre 3 y 8 años

Don Diego Rodríguez de Silva y Velázquez terminó de pintar "Las Meninas" en el año 1656.  Sin duda es una obra maestra donde la infanta Margarita, con cinco años, figura en primer plano junto a María, Isabel, Maribárbola y Nicolás.  "Don Diego está pintando un gran lienzo que bien podría ser este cuadro. En un segundo plano, está el aya, y en la puerta se encuentra José nieto. En la pared del fondo, vistos como si fueran imágenes reflejadas en un espejo, están el rey y la reina de España."

Jane Johnson, inglesa, escritora e ilustradora logra con esta historia, recrea de manera educativa y divertida la vida de la infanta y lo que pudo haber pasado eso días para que Don Diego lograra pintar esta maravillosa obra de arte. 

Los niños al leer esta historia, podrán imaginarse y vivir más de cerca el día a día de la princesa. Además de imaginarse cómo cada personaje llegó a la sala en donde se realizo la obra. Desde las sirvientas, las ayudantes, sus amigos, el perro y sus papás.

En estas dos ilustraciones podemos ver a la infanta levantándose, con mucho sueño, en su cama llena de comodidades y lujos. Después, con sus ayudantes con cara de cansada y brava por tener que ponerse esa ropa tan pesada. Deberes de princesa el estar siempre elegante.

Podemos apreciar su vida cotidiana y el deber de cumplir con todas sus responsabilidades. Si observamos sus carita vemos que su actividad favorita era jugar con sus amigos y su mascota. 

 Mientras reza, la infanta comenta que sus padres están muy ocupados porque tienen que estar pendiente de toda España y es por ello que no pueden estar tanto tiempo con ella. La vida de princesa conlleva responsabilidades y a la vez sacrificios. 

Lo más bello de la historia es que la infanta sueña con compartir con Don Diego. Seguramente existió entre ellos una relación especial porque la conoció de bebé hasta que fue mayor. Él la pinto en varios retratos. "El pintor tuvo la oportunidad de conocer muy bien a la infanta y debió de sentir un gran aprecio por ella. Su ternura y maestría hacen que la niña parezca viva en el cuadro, pues el amigos e la infanta fue uno de los más grandes artistas que el mundo ha conocido."

La infanta Sofía llegó cuando Don Diego había culminado su obra. "Quedo boquiabierta. Estaba lleno e personas que conocía. Pero, delante y en el centro, la persona más importante era ella."

Y mi ilustración favorita del cuento, el beso que le da la infanta Sofía para agradecerle por ser tan especial.  Don Diego lo recibe y la abraza con mucho cariño. 

Al final de la historia se encuentra la imagen de la obra "Las Meninas" con un texto explicativo de la relación entre el artista y la infanta. 

 

Sin duda es un cuento que todo niño debe leer para disfrutar y entender más la obra de Don Diego Velázquez. 

RECOACTIVIDADES:

* Observar "Las Meninas" y encontrar todos los personajes del cuento.

*Dibujar la silueta de una Menina y colorearla de manera creativa.

*Investigar más sobre la obras de Diego Velázquez. 

*Visitar el Museo Del Prado en España para ver la obra maestra.

(Soñar no cuesta nada) 

-Todas las citas textuales de este post, provienen del cuento "La princesa y el pintor" por Jane Johnson-

La Estrellita que aprendió a brillar

Escrito por: Johanna Padula Pedroso

 Ilustrado por Camila de la Fuente (Camdelafu) 

 Escrito en el 2014 y publicado en el 2020

Recomendado para niños entre 3 y 8 años

    Con mucho orgullo quiero recomendar una historia muy linda escrita por una amiga mía llamada Johanna Padula. Casualmente coincidimos en haber estudiado en el mismo colegio y en la misma universidad (ella más joven que yo jejeje). Ella tiene 30 años, es maestra de educación inicial y escribió este cuento como parte de su proyecto final de carrera en el 2014. Su pasión son los niños porque "son inteligente, generosos, y siempre dicen lo que sienten". A ellos les dedica esta historia para que aprendan a brillar como son, respetando las diferencias e individualidades de cada uno. Joey (como le dicen de cariño) ha aprendido a vivir con una condición degenerativa llamada Ataxia que le ha enseñado ha luchar y siempre seguir hacia adelante para cumplir sus sueños. 

La felicitamos especialmente porque se acaba de ganar el premio de la Alcaldía de El Hatillo como 

"mejor maestra del año".

Para Johana la inspiración para escribir esta historia fue llevarles brillo y alegría a todos los niños que lo necesitan. Para ello eligió a una estrellita porque es una figura muy llamativa. Su parte favorita del cuento es cuando los planetas se reúnen para darle brillo y confianza a la estrella. "Hagas lo que hagas, recuerda siempre brillar."

Camila de la Fuente ilustró con mucho cariño esta historia. Ella es venezolana-mexicana y se dedica a la ilustración, el arte y las animaciones en Ciudad de México. A través de sus trabajos promueve los derechos humanos. En el año 2020 se ganó el premio "Youth Award" de mujeres caricaturistas. Los invito a visitar su trabajo en su página web:

https://camdelafu.mx

Su trabajo en el cuento logra captar la atención de los niños con una simpleza que resalta lo verdaderamente importante. Fíjense en las caritas de los personajes, sus miradas dicen mucho. Me fascina especialmente como le dedica dos páginas completas a enfocar los ojos cerrados de la estrellita; momento en el cual hay introspección interna para poder valorar, agradecer y sonreír. Por supuesto después de reflexionar viene la gran sonrisa que te invita a reír y aprovechar cada momento especial de la vida. 

      La historia la puedes disfrutar tanto en inglés como en español. 

"Había una vez un cielo repleto de estrellas, ¡ muy brillantes todas ellas! Los planetas y cometas también estaban ahí, adornando todo con sus bellos colores: verde, amarillo, blanco y rosado. La señora Luna se encontraba cercana, buscaba a alguien a quien cuidar. De pronto vio a una Estrellita azul que no podía brillar. "

La luna tuvo una buena idea de pedirle ayuda al cometa rojo para que le diera un poco de su brillo a la estrellita pero;  no funciono. Ella seguía apagada. "No brillaba nada! Muy, muy triste ella estaba". Por ello el cometa roja se reunió, muy preocupado,  con los demás planetas, cometas y estrellas. Entre todos decidieron acercarse a la estrellita para ayudarla.  Ellos le pidieron que cerrara los ojos y que soñara con brillar como todos los demás.

La estrellita al cerrar los ojos pensó que debía sonreír más y así fue. " La estrellita azul por fin, por fin brilló! Una gran sonrisa en su cara apareció. Ahora con su brillo a todos recordamos siempre sonreír, sonreír en todos lados! 

RECOACTIVIDAD:

-Aprovechen con sus niños de cerrar los ojos y hacerlos pensar en lo especial que son. 

- Ríanse juntos con sus niños para brillar y brillar como lo hizo la estrellita. 

- Hagan una estrellita con una gran sonrisa y pónganle escarcha para que nunca deje de brillar y siempre se recuerden de su mensaje. 

The Day the Crayons Quit

Escrito por : Drew Daywalt
Ilustrado por: Oliver Jeffers
Editorial: Philomel Books (2013)
Recomendado para: niños entre 4 y 10 años

Con mucha emoción les quiero presentar un cuento maravilloso y famosísimo llamado: "The Day the Crayons Quit" (El día que los colores renunciaron).  Se ha ganado muchos muchos premios, está en la lista de los 100 mejores libros para niños y por supuesto es un BESTSELLER. 

Drew Daywalt se encargó de darle vida a estos personajes tan especiales. Nació en Estados Unidos, es escritor y autor de libros infantiles y también es director de cine y televisión. Desde pequeño descubrió que le encantaba crear historias. Creció en una casa en dónde todos decían que estaba "embrujada" y eso hizo a Drew volar su imaginación. Trabajó en Disney y Universal, escribiendo guiones para Timón y Pumba (Rey León) y Buzzlightyear (Toy Story). Actualmente está casado, es padre de dos hijos, su color favorito es el negro y asegura que trata de utilizar todos los colores para que no renuncien jejeje :)

¡ Te felicito por tus trabajos! Soy fan de tu imaginación y tu escritura.

                                                                     Drew Daywalt

Oliver Jeffers es el ilustrador de esta maravillosa historia. Nació en Irlanda, es artista, diseñador, ilustrador y escritor. Es mega famoso en el mundo entero. Ha escrito e ilustrado muchos cuentos, entre los más famosos " Como atrapar una estrella" y "Perdido y encontrado". Es padre de dos hijos que le han cambiado su perspectiva de ver la vida. Cuenta que sus mejores ideas le vienen a su cabeza cuando no está prestando atención porque así, logra ver cosas fuera de lo ordinario. También dice que ve historias en cada lugar, por eso lleva su lápiz y libreta para todos lados. La clave para él es ser paciente para poder encontrarlas. Sus primeras ideas las lleva a cabo en su libreta y luego les va agregando color, con pinturas, acuarelas, colores, entre otras. Ha llevado a cabo varias exhibiciones de sus trabajos y se ha ganado muchos premios. Sin duda demuestra que le apasiona lo que hace.
Me fascinan sus ilustraciones sencillas, cercanas, creativas, únicas y especiales. Soy fan de sus letras :)

-Comparto con ustedes un vídeo corto para que lo conozcan mejor:
https://vimeo.com/57472271

                                                                      Oliver Jeffers



La historia comienza cuando un niño llamado Duncan abre su caja de colores y encuentra muchas cartas para él. Al abrirlas se da cuenta que eran cartas escritas por sus colores. ¡ Se imaginan su impresión jejeje! Todos los colores tienen algo que decirle.

                                                      
La primera carta es la del color rojo. Primero saluda a Duncan y le cuenta que está muy cansado de tanto trabajar durante todo el año, incluso en vacaciones. Colorea camiones de bomberos, manzanas, fresas, corazones, a Santa, etc. ¡Necesita vacaciones!.

 Luego viene la carta del color morado. Un color muy querido pero perfeccionista, le pide a Duncan que por favor no coloree fuera de la línea.

La carta del color beige es muy triste porque le pide que por favor lo use para dibujar más cosas; no le gusta ser el sustituto del color marrón. Duncan solo lo usa ocasionalmente pare "Thanksgiving" o dibujar el trigo. Luego el color gris le escribe que está exhausto de dibujar animales grandes como el elefante, el rinoceronte y el hipopótamo. Sueña con que lo usen para animales pequeños como pingüinos, le urge un descanso. 

 

El color blanco se siente vacío, su carta está escrita en papel negro para poder verse. Le pide a a Duncan que lo use, que el está ahí listo para dibujar y colorear.  El negro le pide que por favor lo use para colorear cosas completas de negro, no solo los bordes.

 

Después viene el verde que le cuenta a Duncan que está muy feliz con su carrera como color verde y le advierte que el color amarillo y el naranja están peleados porque no se ponen de acuerdo en cuál es el verdadero color del Sol.  Le pido de corazón que resuelva el problema porque ya todos los demás están cansados del asunto.

¿ Cuál es el verdadero color del sol? En mi opinión tanto el amarillo y el naranja tienen razón.  Duncan debe resolver este asunto cuánto antes porque se puede agravar.

El color azul sin duda es el favorito de Duncan, pero el le pide que por favor lo deje descansar porque ya es muy chiquito de toooodo lo que ha trabajado. Ha coloreado mares, lluvias, ríos, nubes, cielos, etc. El rosado se queja de que solo lo ha utilizado su hermana menor, le pido que lo use y se atreva alguna vez de colorear un dinosaurio o monstruo rosado. Por último el color carne (el más cómico para mí) no puede salir de la caja de colores porque no tiene ropa y pide urgentemente que le pongan una para poder salir a trabajar.

¿ Qué hará Duncan con tantas cartas? Por supuesto buscó la mejor solución para que todos sus colores estén felices. Hizo el mejor dibujo cumpliendo con todas las peticiones de sus colores. Observen bien: un dinosaurio rosado, cielo amarillo, sol naranja, arcoiris negro, pingüinos grises, gato blanco, entre otros.

Algo maravilloso y por supuesto la maestra el puso A por tanta creatividad.

Una historia original y diferente que te invita a ponerte en el lugar de cada color. Cada uno expresa sus sentimientos libremente :) Magia total.

-RECOACTIVIDAD:

1. Cada niño puede escoger su color favorito del cuento y colorearlo con este modelo.

2. Hacer actuaciones de cómo se siente cada color.

3. Hacer adivinanzas para adivinar qué color es. Ejemplo: ¿ Cuál es el color que esta muy cansado y chiquito?

4. Hacer campaña de usar más y de diversas formas los colores.

¡ PRONTO SEGUIRÉ RECOMENDANDO MÁS HISTORIAS DE ESTOS COLORES TAN FAMOSOS!

¿ A quién se le escribe la carta de Navidad?

Escrito por: Álvaro (Nacho) Palacios
Ilustrado por:  Leonardo (Leo )Nieves
Editorial: Meollo Criollo. 2da edición, 2018
Recomendado para niños entre 3 y 8 años

En mi familia las cartas de Navidad se escribían al niño Jesús. Todo giraba en torno a él. El nacimiento más bello y grande lo hacía mi mamá. ¡Hasta tenía un río de verdad! Cuando llegaban los regalos por supuesto dábamos las gracias enfrente del nacimiento. Santa era el ayudante y su papel era secundario. ¿ A quién le escribías tú la carta?

Todas las familias tienen tradiciones diferentes navideñas. Muchas sólo le escriben la carta a Santa y otras sólo al Niño. Si eres creyente de Jesús, les quiero recomendar un súper cuento que soluciona y explica esta confusión: ¿ A quién se le escribe la carta de Navidad? 

Con mucho orgullo, los creadores de este cuento son venezolanos. El autor Nacho Palacios, comunicador social, escribe esta historia inspirado en las preguntas de sus tres hijos (Alesia, Clarisa y Feliciano) sobre el Niño Jesús y Santa. Sus textos son sencillos, creativos, profundos y llenos de rimas para que el lector se deleite. 

Leo Nieves, ilustrador, es el encargado de recrear la historia de una manera muy especial. Inspirado también en sus dos hijos (José y Andrés) logra un trabajo hermoso. Sus ilustraciones son coloridas, divertidas y simples para que soñemos en grande. 

Apenas abres el libro, encuentras este fondo hermoso y navideño que invita al lector a seguir descubriendo lo qué vendrá. 

Les presento a los personajes del cuento: Clarissa (hija de Nacho) y Andrés (hijo de Leo) son unos hermanitos que al comenzar a escribir la carta se preguntan a quién se le escribirá. Clari es partidaria que se le escribe al Niño Jesús y Andrés a Santa. 

"Andrés dice que es Santa quien vuela como torbellino, directo del Polo Norte a dejar juguetes en el pino. Según Clarisa es el Niño el que viaja con el viento, para traer los regalos que pone en el nacimiento" 

¡Los dos están muy confundidos! Clari canta canciónes del Niño Jesús y Andrés las de Santa. Todas son espectaculares :)

Para resolver sus dudas fueron a preguntarle a sus padres "pero rápido entendieron que no sabían más".

" Quién se iba a imaginar que la respuesta que buscaban les llegaría esa noche mientras los dos soñaban!". Fíjense que belleza la sombra de los renos reflejada en el piso.

En el sueño todo se explica: Santa y el Niño Jesús trabajan juntos como un súper equipo con poderes especiales. No son rivales." Y lo que todos se cuestionan ¿ cómo viajan tanto en horas? Es que para ellos siempre ¡ el tiempo es aquí y ahora! "

Amo estas ilustraciones. Mi equipo favorita sin duda es Santa y el Niño Jesús. ¡ Magia, ilusión, amor! Todo para hacer a los niños del mundo felices. ¡ Qué viva ese choca los cinco! Sueño con poder  hacerlo un día :)

Clari y Andrés al levantarse se dieron cuenta que había una estrella nueva en el arbolito y descubrieron que todo había sido cierto. Sus dudas se aclararon, logrando entender la importancia del nacimiento del Niño Jesús y por supuesto que la carta se le escribe a los dos. 

Al final viene mi parte favorita de la historia porque el autor e ilustrador le escriben su carta al Niño Jesús y a Santa. Ya como adultos, sobretodo, agradecen por tantas bendiciones en la vida y piden paz, amor, justicia, prosperidad, esperanza y el bien para su país: Venezuela.

Este año me uno a la petición de Nacho y Leo: QUEREMOS PAZ, JUSTICIA Y LIBERTAD.

Felicito a Nacho y Leo por tan excelente cuento. ¡GRACIAS POR INVITAR A NUESTROS NIÑOS A SOÑAR EN GRANDE! Y LO MÁS IMPORTANTE POR TENER A JESÚS PRESENTE.

-RECOACTIVIDAD:

-Por supuesto: escribir juntos en familia la carta al niño Jesús y a Santa.