La Estrellita que aprendió a brillar

Escrito por: Johanna Padula Pedroso

 Ilustrado por Camila de la Fuente (Camdelafu) 

 Escrito en el 2014 y publicado en el 2020

Recomendado para niños entre 3 y 8 años

    Con mucho orgullo quiero recomendar una historia muy linda escrita por una amiga mía llamada Johanna Padula. Casualmente coincidimos en haber estudiado en el mismo colegio y en la misma universidad (ella más joven que yo jejeje). Ella tiene 30 años, es maestra de educación inicial y escribió este cuento como parte de su proyecto final de carrera en el 2014. Su pasión son los niños porque "son inteligente, generosos, y siempre dicen lo que sienten". A ellos les dedica esta historia para que aprendan a brillar como son, respetando las diferencias e individualidades de cada uno. Joey (como le dicen de cariño) ha aprendido a vivir con una condición degenerativa llamada Ataxia que le ha enseñado ha luchar y siempre seguir hacia adelante para cumplir sus sueños. 

La felicitamos especialmente porque se acaba de ganar el premio de la Alcaldía de El Hatillo como 

"mejor maestra del año".

Para Johana la inspiración para escribir esta historia fue llevarles brillo y alegría a todos los niños que lo necesitan. Para ello eligió a una estrellita porque es una figura muy llamativa. Su parte favorita del cuento es cuando los planetas se reúnen para darle brillo y confianza a la estrella. "Hagas lo que hagas, recuerda siempre brillar."

Camila de la Fuente ilustró con mucho cariño esta historia. Ella es venezolana-mexicana y se dedica a la ilustración, el arte y las animaciones en Ciudad de México. A través de sus trabajos promueve los derechos humanos. En el año 2020 se ganó el premio "Youth Award" de mujeres caricaturistas. Los invito a visitar su trabajo en su página web:

https://camdelafu.mx

Su trabajo en el cuento logra captar la atención de los niños con una simpleza que resalta lo verdaderamente importante. Fíjense en las caritas de los personajes, sus miradas dicen mucho. Me fascina especialmente como le dedica dos páginas completas a enfocar los ojos cerrados de la estrellita; momento en el cual hay introspección interna para poder valorar, agradecer y sonreír. Por supuesto después de reflexionar viene la gran sonrisa que te invita a reír y aprovechar cada momento especial de la vida. 

      La historia la puedes disfrutar tanto en inglés como en español. 

"Había una vez un cielo repleto de estrellas, ¡ muy brillantes todas ellas! Los planetas y cometas también estaban ahí, adornando todo con sus bellos colores: verde, amarillo, blanco y rosado. La señora Luna se encontraba cercana, buscaba a alguien a quien cuidar. De pronto vio a una Estrellita azul que no podía brillar. "

La luna tuvo una buena idea de pedirle ayuda al cometa rojo para que le diera un poco de su brillo a la estrellita pero;  no funciono. Ella seguía apagada. "No brillaba nada! Muy, muy triste ella estaba". Por ello el cometa roja se reunió, muy preocupado,  con los demás planetas, cometas y estrellas. Entre todos decidieron acercarse a la estrellita para ayudarla.  Ellos le pidieron que cerrara los ojos y que soñara con brillar como todos los demás.

La estrellita al cerrar los ojos pensó que debía sonreír más y así fue. " La estrellita azul por fin, por fin brilló! Una gran sonrisa en su cara apareció. Ahora con su brillo a todos recordamos siempre sonreír, sonreír en todos lados! 

RECOACTIVIDAD:

-Aprovechen con sus niños de cerrar los ojos y hacerlos pensar en lo especial que son. 

- Ríanse juntos con sus niños para brillar y brillar como lo hizo la estrellita. 

- Hagan una estrellita con una gran sonrisa y pónganle escarcha para que nunca deje de brillar y siempre se recuerden de su mensaje. 

The Day the Crayons Quit

Escrito por : Drew Daywalt
Ilustrado por: Oliver Jeffers
Editorial: Philomel Books (2013)
Recomendado para: niños entre 4 y 10 años

Con mucha emoción les quiero presentar un cuento maravilloso y famosísimo llamado: "The Day the Crayons Quit" (El día que los colores renunciaron).  Se ha ganado muchos muchos premios, está en la lista de los 100 mejores libros para niños y por supuesto es un BESTSELLER. 

Drew Daywalt se encargó de darle vida a estos personajes tan especiales. Nació en Estados Unidos, es escritor y autor de libros infantiles y también es director de cine y televisión. Desde pequeño descubrió que le encantaba crear historias. Creció en una casa en dónde todos decían que estaba "embrujada" y eso hizo a Drew volar su imaginación. Trabajó en Disney y Universal, escribiendo guiones para Timón y Pumba (Rey León) y Buzzlightyear (Toy Story). Actualmente está casado, es padre de dos hijos, su color favorito es el negro y asegura que trata de utilizar todos los colores para que no renuncien jejeje :)

¡ Te felicito por tus trabajos! Soy fan de tu imaginación y tu escritura.

                                                                     Drew Daywalt

Oliver Jeffers es el ilustrador de esta maravillosa historia. Nació en Irlanda, es artista, diseñador, ilustrador y escritor. Es mega famoso en el mundo entero. Ha escrito e ilustrado muchos cuentos, entre los más famosos " Como atrapar una estrella" y "Perdido y encontrado". Es padre de dos hijos que le han cambiado su perspectiva de ver la vida. Cuenta que sus mejores ideas le vienen a su cabeza cuando no está prestando atención porque así, logra ver cosas fuera de lo ordinario. También dice que ve historias en cada lugar, por eso lleva su lápiz y libreta para todos lados. La clave para él es ser paciente para poder encontrarlas. Sus primeras ideas las lleva a cabo en su libreta y luego les va agregando color, con pinturas, acuarelas, colores, entre otras. Ha llevado a cabo varias exhibiciones de sus trabajos y se ha ganado muchos premios. Sin duda demuestra que le apasiona lo que hace.
Me fascinan sus ilustraciones sencillas, cercanas, creativas, únicas y especiales. Soy fan de sus letras :)

-Comparto con ustedes un vídeo corto para que lo conozcan mejor:
https://vimeo.com/57472271

                                                                      Oliver Jeffers



La historia comienza cuando un niño llamado Duncan abre su caja de colores y encuentra muchas cartas para él. Al abrirlas se da cuenta que eran cartas escritas por sus colores. ¡ Se imaginan su impresión jejeje! Todos los colores tienen algo que decirle.

                                                      
La primera carta es la del color rojo. Primero saluda a Duncan y le cuenta que está muy cansado de tanto trabajar durante todo el año, incluso en vacaciones. Colorea camiones de bomberos, manzanas, fresas, corazones, a Santa, etc. ¡Necesita vacaciones!.

 Luego viene la carta del color morado. Un color muy querido pero perfeccionista, le pide a Duncan que por favor no coloree fuera de la línea.

La carta del color beige es muy triste porque le pide que por favor lo use para dibujar más cosas; no le gusta ser el sustituto del color marrón. Duncan solo lo usa ocasionalmente pare "Thanksgiving" o dibujar el trigo. Luego el color gris le escribe que está exhausto de dibujar animales grandes como el elefante, el rinoceronte y el hipopótamo. Sueña con que lo usen para animales pequeños como pingüinos, le urge un descanso. 

 

El color blanco se siente vacío, su carta está escrita en papel negro para poder verse. Le pide a a Duncan que lo use, que el está ahí listo para dibujar y colorear.  El negro le pide que por favor lo use para colorear cosas completas de negro, no solo los bordes.

 

Después viene el verde que le cuenta a Duncan que está muy feliz con su carrera como color verde y le advierte que el color amarillo y el naranja están peleados porque no se ponen de acuerdo en cuál es el verdadero color del Sol.  Le pido de corazón que resuelva el problema porque ya todos los demás están cansados del asunto.

¿ Cuál es el verdadero color del sol? En mi opinión tanto el amarillo y el naranja tienen razón.  Duncan debe resolver este asunto cuánto antes porque se puede agravar.

El color azul sin duda es el favorito de Duncan, pero el le pide que por favor lo deje descansar porque ya es muy chiquito de toooodo lo que ha trabajado. Ha coloreado mares, lluvias, ríos, nubes, cielos, etc. El rosado se queja de que solo lo ha utilizado su hermana menor, le pido que lo use y se atreva alguna vez de colorear un dinosaurio o monstruo rosado. Por último el color carne (el más cómico para mí) no puede salir de la caja de colores porque no tiene ropa y pide urgentemente que le pongan una para poder salir a trabajar.

¿ Qué hará Duncan con tantas cartas? Por supuesto buscó la mejor solución para que todos sus colores estén felices. Hizo el mejor dibujo cumpliendo con todas las peticiones de sus colores. Observen bien: un dinosaurio rosado, cielo amarillo, sol naranja, arcoiris negro, pingüinos grises, gato blanco, entre otros.

Algo maravilloso y por supuesto la maestra el puso A por tanta creatividad.

Una historia original y diferente que te invita a ponerte en el lugar de cada color. Cada uno expresa sus sentimientos libremente :) Magia total.

-RECOACTIVIDAD:

1. Cada niño puede escoger su color favorito del cuento y colorearlo con este modelo.

2. Hacer actuaciones de cómo se siente cada color.

3. Hacer adivinanzas para adivinar qué color es. Ejemplo: ¿ Cuál es el color que esta muy cansado y chiquito?

4. Hacer campaña de usar más y de diversas formas los colores.

¡ PRONTO SEGUIRÉ RECOMENDANDO MÁS HISTORIAS DE ESTOS COLORES TAN FAMOSOS!

¿ A quién se le escribe la carta de Navidad?

Escrito por: Álvaro (Nacho) Palacios
Ilustrado por:  Leonardo (Leo )Nieves
Editorial: Meollo Criollo. 2da edición, 2018
Recomendado para niños entre 3 y 8 años

En mi familia las cartas de Navidad se escribían al niño Jesús. Todo giraba en torno a él. El nacimiento más bello y grande lo hacía mi mamá. ¡Hasta tenía un río de verdad! Cuando llegaban los regalos por supuesto dábamos las gracias enfrente del nacimiento. Santa era el ayudante y su papel era secundario. ¿ A quién le escribías tú la carta?

Todas las familias tienen tradiciones diferentes navideñas. Muchas sólo le escriben la carta a Santa y otras sólo al Niño. Si eres creyente de Jesús, les quiero recomendar un súper cuento que soluciona y explica esta confusión: ¿ A quién se le escribe la carta de Navidad? 

Con mucho orgullo, los creadores de este cuento son venezolanos. El autor Nacho Palacios, comunicador social, escribe esta historia inspirado en las preguntas de sus tres hijos (Alesia, Clarisa y Feliciano) sobre el Niño Jesús y Santa. Sus textos son sencillos, creativos, profundos y llenos de rimas para que el lector se deleite. 

Leo Nieves, ilustrador, es el encargado de recrear la historia de una manera muy especial. Inspirado también en sus dos hijos (José y Andrés) logra un trabajo hermoso. Sus ilustraciones son coloridas, divertidas y simples para que soñemos en grande. 

Apenas abres el libro, encuentras este fondo hermoso y navideño que invita al lector a seguir descubriendo lo qué vendrá. 

Les presento a los personajes del cuento: Clarissa (hija de Nacho) y Andrés (hijo de Leo) son unos hermanitos que al comenzar a escribir la carta se preguntan a quién se le escribirá. Clari es partidaria que se le escribe al Niño Jesús y Andrés a Santa. 

"Andrés dice que es Santa quien vuela como torbellino, directo del Polo Norte a dejar juguetes en el pino. Según Clarisa es el Niño el que viaja con el viento, para traer los regalos que pone en el nacimiento" 

¡Los dos están muy confundidos! Clari canta canciónes del Niño Jesús y Andrés las de Santa. Todas son espectaculares :)

Para resolver sus dudas fueron a preguntarle a sus padres "pero rápido entendieron que no sabían más".

" Quién se iba a imaginar que la respuesta que buscaban les llegaría esa noche mientras los dos soñaban!". Fíjense que belleza la sombra de los renos reflejada en el piso.

En el sueño todo se explica: Santa y el Niño Jesús trabajan juntos como un súper equipo con poderes especiales. No son rivales." Y lo que todos se cuestionan ¿ cómo viajan tanto en horas? Es que para ellos siempre ¡ el tiempo es aquí y ahora! "

Amo estas ilustraciones. Mi equipo favorita sin duda es Santa y el Niño Jesús. ¡ Magia, ilusión, amor! Todo para hacer a los niños del mundo felices. ¡ Qué viva ese choca los cinco! Sueño con poder  hacerlo un día :)

Clari y Andrés al levantarse se dieron cuenta que había una estrella nueva en el arbolito y descubrieron que todo había sido cierto. Sus dudas se aclararon, logrando entender la importancia del nacimiento del Niño Jesús y por supuesto que la carta se le escribe a los dos. 

Al final viene mi parte favorita de la historia porque el autor e ilustrador le escriben su carta al Niño Jesús y a Santa. Ya como adultos, sobretodo, agradecen por tantas bendiciones en la vida y piden paz, amor, justicia, prosperidad, esperanza y el bien para su país: Venezuela.

Este año me uno a la petición de Nacho y Leo: QUEREMOS PAZ, JUSTICIA Y LIBERTAD.

Felicito a Nacho y Leo por tan excelente cuento. ¡GRACIAS POR INVITAR A NUESTROS NIÑOS A SOÑAR EN GRANDE! Y LO MÁS IMPORTANTE POR TENER A JESÚS PRESENTE.

-RECOACTIVIDAD:

-Por supuesto: escribir juntos en familia la carta al niño Jesús y a Santa.

Chumba la Cachumba

Canción tradicional
Ilustrado por : Carlos Cotte
Editorial: Ediciones Ekaré, 1995
Recomendado para niños entre 2 y 8 años

¡Llegó octubre! Un mes especial y divertido por la celebración de "Halloween". Disfraces, caramelos, dulces, calabazas, esqueletos...
¿ A quién le gusta esta fiesta? A mi personalmente me encanta :)

Les quiero recomendar un cuento de la colección "Clave de Sol" de Ediciones Ekaré llamado: "Chumba la Cachumba". Es una canción tradicional de la cultura hispanoamericana que se ha ido transmitiendo de generación en generación, de boca en boca. ¡No sabemos quién fue su autor! Pero sí sabemos que es muy divertida, pegajosa, repetitiva y cómica. Está en nosotros seguir transmitiéndola a nuestros niños y más con este cuento que nos hace disfrutar la canción al ver a los esqueletos en plena acción. Adicionalmente al final de la historia aparece la partitura musical de la canción, para que se animen los músicos a tocarla.

El diseñador gráfico, venezolano Carlos Cotte ilustra la canción de una manera muy especial. Como dato curioso fue el primer libro de la editorial en que se utilizó la tecnología para las ilustraciones. El diseño se repite en todas las páginas: en el lado izquierda aparece el reloj marcando la hora exacta con la canción y del lado derecho aparecen los esqueletos haciendo una actividad.

Toda la diversión comienza a la una: "Cuando el reloj marca la una, los esqueletos salen de la tumba. ¡Chumba la cachumba la cachumbambá! Luego viene las dos y cantan una voz....

¡ Los esqueletos son unos rumberos! Fíjense bien como se divierten, juegan, cantan, ríen y sobretodo comparten entre amigos. Aprovechan cada hora al máximo.

Todas las frases riman lo que permite disfrutar más y cantar con más entusiasmo. También pueden practicar las horas y números con sus niños . 

"Cuando el reloj marca las 5 los esqueletos, los esqueletos pegan un brinco. ¡ CHUMBA LA CACHUMBA LA CACHUMBAMBA! No se pierdan de ver los esqueletos de ranitas saltando también jejejeje. Las ilustraciones tienen muchos detalles divertidos. Hay un perrito que siempre aparece, es muy lindo y rumbero. 

"Cuando el reloj marca los ocho, los esqueletos comen bizcocho. Chumba la cachumba, la cachumbaba! Les dejo la imagen de unos novios muy enamorados que comparten torta. 

Y así sucesivamente sucede la historia, los esqueletos disfrutando, compartiendo, cantando y gozando hasta la 1 am. A esa hora ya deciden irse a la luna. El perrito se queda con cara de que se quiere ir con ellos jejeje. Estoy segura que se quedará esperándolos todos los días.

¡ Qué vivan los esqueletos ! ¡ A disfrutar como ellos !

Aquí les dejo el video oficial del cuento de Ediciones Ekaré:

RECOACTIVIDAD:

1. Con sus niños pueden practicar los números y las horas con el reloj en cada página.

2. Pueden hacer esqueletos con "QTIPS"

3.  A cantar y bailar :) 

Entrevista a Susana

ENTREVISTA A UNA SÚPER MAESTRA

Con muchísima ilusión quiero compartir con ustedes la entrevista que le hice a una súper maestra, madre y amiga. Ella es Susana Dos Santos, mejor conocida como "Susi".

A Susi la conocí hace unos años en el Colegio Integral El Ávila, lugar donde compartimos no solo las aulas si no también la pasión por enseñar. Ella lleva 18 años trabajando como maestra de preescolar y aún, como si del primer día se tratase, da lo mejor de sí en cada jornada para que sus alumnos aprendan de manera divertida, dinámica y eficiente.

A continuación les dejo la entrevista y los invito a que sigamos su ejemplo :)

•     ¿  Cuéntanos un poquito sobre ti? 

"Nací en Portugal, llegué a Venezuela con apenas dos años de edad. Desde muy pequeña ayudaba a mis amigos con las tareas y les explicaba las materias que no entendían. En algún momento, me dijeron que seguro sería maestra pero yo quería ser aeromoza o trabajar en el área hotelera. Con el pasar de los años, llego a la universidad y decido estudiar idiomas, en el momento que me tocó decidir entre irme por él área de administración o traducción, me di cuenta que nada de eso me interesaba, así que pedí seguir por él área de educación. El primer día que me tocó hacer pasantías en el preescolar, simplemente me enamoré de lo que estaba haciendo, me encantó descubrir que me apasionaba la educación. Desde entonces he estado trabajando con niños en edad preescolar y cada día es una aventura, es diversión, es aprendizaje y sobre todo es pasión por dejar en cada niño una huella y las herramientas para descubrir una nuevo mundo."

•       ¿ Cuántos años llevas trabajando en preescolar?

"Llevo 18 años trabajando en preescolar."

•       ¿ Qué te apasiona de tu trabajo?

"Me apasiona ver la cara de felicidad de cada niño y niña al descubrir todo lo que ha aprendido y puede hacer. Me apasiona aprender de ellos día a día."

•      ¿ Qué es para ti la lectura y por qué es importante promoverla?

"La lectura es una puerta que se abre al conocimiento infinito. Invitar a los niños a la lectura, es invitarlos a descubrir una infinidad de cosas que están a nuestro alrededor, que nos permite poner a volar nuestra imaginación y nos llena de conocimientos."

•      ¿ Cómo promueves la lectura en tus alumnos?

"Promuevo la lectura a partir de sus intereses, de lo que les apasiona, de esta manera se sentirán a gusto y podrán disfrutar al máximo."

•       ¿ Cómo promueves la lectura en casa?

"Tengo una hija de 10 años, y desde bebé le he leído cuentos. Mientras crecía nos turnábamos para escoger el libro o cuento que leeríamos en la noche. Actualmente, hacemos lo mismo, escogemos el libro que más nos gusta para leerlo entre las dos. Esta estrategia ha dado como resultado que mi hija sienta interés por leer enciclopedias, libros sobre algún tema en específico, que luego compartimos las dos y así ambas aprendemos."

Susi con su bella hija

•      ¿ Cuál es tu cuento favorito? ¿ Por qué?

"Mi cuento favorito es "La noche de las estrellas". Simplemente me encanta, pues lo que he interpretado de este cuento es que podemos enfrentar nuestros miedos y obstáculos con valentía, y que una vez superados todo brillará."

Susi con sus cuentos favotitos

•       Nos puedes recomendar tres libros para niños en edad preescolar:

"Se me viene a la mente un montón de libros. Algunos que recomiendo y me encantan son: Beso beso, ¿ A qué sabe la luna?, Vamos a  cazar un  oso."

•      Si fueses un personaje de un cuento ¿ cuál serías y por qué?

"La verdad no tengo un personaje específico, pero elegiría ser una hada, con el poder de transportar a los niños a un mundo mágico de aprendizaje, conocimientos, travesuras y mucha diversión."

•      Una frase para invitar a los niños a leer:

"1,2,3 a descubrir y aprender."

 

Mi hija jugando con un cuento de Susi.