WILLY EL TÍMIDO

Escrito e ilustrado por Anthony Browne (1984)
Fondo de Cultura Económica, 2009
Recomendado para niños entre 5 y 12 años.

 ¡¡¡FELIZ CUMPLEAÑOS WILLY!!! ¡ERES UN CHIMPANCÉ MUY ESPECIAL!

Hace 30 años Willy, el personaje más famoso de Anthony Browne se dio a conocer por primera vez en el cuento "Willy el tímido". Hoy en día existen varias historias sobre él que nos cuentan como va enfrentando su vida en un mundo lleno de gorilas. Es fácil conocerlo y agarrarle cariño ¡ya lo verán!

"Willy era incapaz de matar una mosca". Cada vez que salía a pasear tenía cuidado de no pisar ningún insecto pequeño, si se tropezaban con él aunque no fuese su culpa pedía perdón. Cuando lo molestaban y le pegaban también decía ¡perdón! Todos en el barrio lo llamaban: Willy el tímido.

Nos podemos fijar que Willy se siente inseguro. Camina con las manos dentro del pantalón y muestra una carita frágil porque vive en un mundo en donde los gorilas son más grandes, más importantes y fuertes que él.

Anthony Browne nos cuenta que Willy se siente como un niño porque, ellos también viven en un mundo dominado por adultos. "A lo largo de nuestras vidas, a menudo nos encontramos en situaciones en los que nos sentimos inferiores que la mayoría de las personas, pero creo que esta sensación es particularmente familiar para los niños" (Browne, 2011).

Willy odiaba que le dijeran ¡Willy el tímido! Una noche mientras leía historietas encontró un anuncio que lo motivó a realizar algo al respecto para que los gorilas lo dejaran de llamar así.

Este anuncio fue basado en una canción llamada Mr.Apollo del grupo inglés Bonzo Dog Doo (famoso para la época del autor) que trata sobre un señor con cualidades extraordinarias. Otro dato interesante es que Anthony recuerda mucho que durante su infancia se utilizaban mucho los anuncios de este tipo (Charles Atlas) es por ello que lo coloca en el cuento para que Willy lo utilice.

Por supuesto Willy envía el anuncio muy emocionado. Durante varios días la espera del paquete se hace interminable, hasta que por fin le llega.  Muy emocionado lo empieza a leer para comenzar su nueva rutina. Primero algunos ejercicios, correr, seguir una dieta especial.....¡ VAMOS WILLY, TÚ PUEDES!

Hasta tuvo que hacer el ridículo...(en esta parte, antes de enseñársela a los niños se puede decir: no se vale reír de Willy...y todos se van a  reír porque es comiquísima). Me fascina estas ilustraciones porque nos muestra a un Willy valiente y perseverante, él se esfuerza para lograr su meta a pesar de su tamaño.

"Willy fue haciéndose más grande...y más grande y MÁS GRANDE..Y MÁS GRANDE" Al leer esto recomiendo ir aumentando el tono de voz  en cada "más grande" para que los niños se den cuenta que va cambiando y creciendo.

Willy se miró en el espejo y quedó muy satisfecho con lo que vio. Ya no se sentía tímido. Un día logró, algo que antes era impensable,  salvar a su amiga Millie de los gorilas. Todos ellos corrieron al verlo. Millie quedó feliz y mega agradecida con Willy. Ella le da besos y abrazos ( me encanta esta parte..se pueden hacer cambio de voces mujer/hombre y sonidos de besos jejeje).

Luego Willy muy orgulloso de sus logros camina con el pecho sacado, cara feliz, muy confiado....hasta que se tropieza con un poste. Y no lo van a creer, la primera palabra que le viene a la mente es :¡Ay, perdón! 

Un final raro pero realista, como nos dice Anthony : "el asunto del cuento es que cualquier transformación física es irrelevante; el final demuestra que a pesar del visible crecimiento de su cuerpo, su personalidad sigue siendo la misma." Willy sigue siendo el mismo chimpancé del comienzo, tímido pero ESPECIAL.

Mi reflexión personal del cuento es que tenemos que aprender a valorar a cada persona por lo que es y saber que su esencia es la que nos hace quererlas (no hay que cambiarla).

Muchísimos niños en todo el mundo se identifican con Willy..el autor ha recibido muchas cartas y les voy a mostrar dos de las que a él más le han gustado:

1) "Querido Anthony Browne: ¿Willy es una persona real o lo inventaste tú?

2) "Querido Willy: No tienes que ser grande y fuerte. Sólo fíjate por donde vas."


                    ¡WILLY TE QUEREMOS POR QUIEN ERES, NO TIENES QUE CAMBIAR!


-Aquí les muestro un video en dónde el autor nos cuenta un poco sobre Willy en sus 30 años. ¡BRAVO!

https://www.youtube.com/watch?v=2YNnT-fbm8M

-Como actividad les recomiendo realizar

- Para los más pequeños pueden hacer bananas (fruta favorita de Willy) de plastilina y simular dárselas en el cuento..(aquí desarrollan creatividad y motricidad fina).

-A partir de los ochos años: en una hoja deben dibujarse y luego  colocar sus fortalezas y debilidades para vayan aprendiendo a conocerse a sí mismo (auto-conocimiento).

Bibliografía:

-Browne, Anthony y Joe Browne. Jugar el juego de las formas. Capítulo 5, p.86-99. México. FCE, 2011.

LA MERIENDA DEL SEÑOR VERDE

Escrito e ilustrado por Javier Sáez Castán
Ediciones Ekaré, 2007
Recomendado para niños entre 3 y 10 años.

                                     ¿Alguna vez se han imaginado un mundo de un solo color?  

El español Javier Sáez Castán crea e ilustra artísticamente esta maravillosa historia para que soñemos e imaginemos con mundos de un solo color. "El señor Amarillo vive en un mundo amarillo. Otro tanto les sucede a los señores Azul, Púrpura, Pardo, Negro y Verde."

Un día el señor Verde organiza una merienda e invita a los señores de otros mundos para enseñarles un puerta muy misteriosa que descubrió en su casa. Cada invitado llega al mundo verde, haciendo entradas muy peculiares que explican un poco cómo son sus personalidades.

El señor Amarillo aparece caminando tranquilamente con su paraguas y viendo el reloj. Sabe que va tarde, pero no pierde la calma jejeje. El señor Púrpura es el único puntual, llega en su carro y mientras espera a los demás se pone encima del techo a jugar para hacer bombitas de jabón.

El autor durante la historia utiliza en sus ilustraciones palabras sonoras y elegantes provenientes de la heráldica (estudio de los escudos de armas de la Edad Media) para nombrar los colores.  "Gules" para el púrpura, "azur" para el azul, "sinople" para el verde y "sable" para el negro. ¡Fíjense bien y las encontrarán! 

El señor Azul baja del cielo en un globo, sujetado de una escalera. Parece ser ingenioso, soñador y creativo. El señor Pardo (marrón) sale por debajo la tierra (con los pies en la realidad). Y por último llega el señor Negro montado muy cómodo en un caballo y leyendo el periódico. Él se hizo esperar por todos los demás, un poco pretencioso a mi parecer.

Ya todos reunidos esperan al señor Verde.  Ninguno lo encuentra porque como todo es verde, no es fácil encontrarlo. Él les tiene que decir "¿ No me ven, señores? Los estaba esperando. Y ahora, pasen a mi casa, por favor".

                                       *Me encanta el letrerito al lado del teléfono que dice: "Home green home"

El señor Verde acomoda a sus invitados en su casa y luego los lleva a la puerta que descubrió. Ésta tenía un letrero en latín: "Aviso a los señores colores: ¿ se atreverán a descubrir el verdadero color de las cosas? Crucen la puerta y lo verán. Pero recuerden: se trata de un viaje sin retorno." Todos quedaron estupefactos y por treinta y tres segundos se quedaron en silencio.

Quiero comentarles que la personalidad del señor Verde me encanta. Es valiente porque no muestra miedo ante su descubrimiento. Lo asume y analiza sus pros y contras . También es generoso porque lo comparte con sus amigos y sabe que hacer el viaje sólo no tendría ningún sentido. Él sabe que la vida es para compartirla con personas queridas.

¿ Cuál creen que fue la decisión que tomaron todos los señores? 

"Al otro lado de la puerta los deslumbró una luz desconocida. No era verde, ni azul. Tampoco era amarilla, ni púrpura, ni parda. Y, por supuesto tampoco era negra." Descubrieron un mundo totalmente nuevo y maravilloso, multicolor :). No podían creerlo, sus caras de impresión y emoción lo dicen todo. Ya dejan de ser los señores unicolores. Ahora a cada uno lo identificamos por el color de su corbata.

Al ver tanta diversidad de colores, a los señores se les abrió enormemente el apetito y por ello deciden sentarse en la mesa a disfrutar de dulces y mucha mermelada de diferentes sabores y colores. A partir de ese día hubo muchas meriendas en casa del señor Verde.

 ¡ Que vivan los colores! Con este cuento agradecemos enormemente poder disfrutar de un mundo lleno de colores. "Pocas cosas reflejan mejor que ellos la alegría y la variedad de vida, y sin embargo, como casi todas las cosas verdaderamente buenas, a menudo pasan desapercibidas y no solemos reparar en el maravilloso regalo que representan."

Quiero que se fijen en el perrito pug del señor Verde. Siempre aparece con cara de triste porque no puede distinguir y disfrutar de los colores. Su percepción del mundo es de un solo color. ¡Otra razón más que tenemos nosotros los humanos de agradecer por percibir los colores!

En la última página de la historia aparece mi parte favorita: aparece el señor Verde comiquísimo , disfrutando de una mermelada , confesando que su mundo verde era un poco aburrido. 

Al final hay una página llamada: Lo sé todo, para los lectores que quieran saber más de algunos elementos del cuento. Por ejemplo te explican el origen del sombrero de hongos, quién descubrió el teléfono, el origen de la mermelada, entre otros. Me parece muy interesante y también puede servir de juego para buscar cada objeto en la historia.

Por último hay una nota de color que explica datos interesantes del cuento. Javier Sáez Castán realizó las ilustraciones del cuento utilizando pinturas al óleo sobre tablas de maderas de 80cm por 60 cm. usando diferentes tonalidades de verdes: esmeralda, cobalto profundo, permanente claro, hierba, oliva, pino, veronés...Una obra de arte sin duda. ¡BRAVÍSIMO!

Un dato muy interesante es que Saéz se inspiró en la obra de arte del artista belga Rene Magritte "El hijo del hombre" para crear a sus señores de colores con traje y corbata. Fíjense para que vean todos los parecidos.

Sin duda un cuento es un tesoro que educa a través del arte por medio de los sentidos.   ¡Aprovechemos cada ilustración para aproximar a los niños a la apreciación artística!

Como actividad para este cuento les recomiendo hacer magia de colores:

1) Deben colorear una cartulina con colores de cera, sin dejar ningún espacio en blanco.

2) Deben pintar la cartulina con pintura negra, tapando todos los colores (para imaginarse un mundo sin colores).

3) Esperar a que se seque por completo la pintura y luego con un palillo pintar dibujo para que aparezca la magia de colores!!!! :)

                                             
                                                       ¡QUE VIVAN LOS COLORES!